Psicologia e Psichiatria

L'auto-realizzazione del bambino

L'auto-realizzazione del bambino - è la divulgazione delle opportunità personali dei bambini che portano a una vita più felice e di maggior successo. Ogni individuo ha un numero di bisogni, senza la soddisfazione di cui è impossibile raggiungere una vita felice. È molto difficile per un bambino trovare l'area in cui si aprirà al massimo, applicare i suoi tratti caratteriali e raggiungere determinati obiettivi. Se una persona trova una tale area, allora il suo successo nell'autorealizzazione è garantito.

Condizioni per l'auto-realizzazione dei bambini

Attualmente, gli scienziati sono unanimi nel ritenere che ogni individuo abbia una grande varietà di possibilità immagazzinate sotto forma di makings e in determinate condizioni di sviluppo possono essere auto-realizzate.

Lo sviluppo dell'autorealizzazione dei bambini è influenzato da molti fattori: socio-economico, biogenetico, pedagogico. Sfortunatamente, l'illusione di un individuo, specialmente di un giovane, è la sottovalutazione delle loro capacità naturali.

Una condizione importante per l'auto-realizzazione dei bambini è la creazione di vecchie situazioni di successo. Parole come "buono", "lavoriamo di più", "ben fatto" dovrebbero essere costantemente indirizzate al bambino, e l'attività di ogni bambino ha bisogno di un sostegno amichevole. Solo queste condizioni creeranno una situazione di successo.

Gli psicologi hanno notato che quanto più attivamente un bambino sviluppa in modo creativo, tanto più produttivo il suo pensiero funziona in diversi piani e direzioni.

L'impulso per lo sviluppo creativo dei bambini, la crescita delle loro capacità, l'espansione della gamma di interessi, così come l'umanizzazione di pensieri, azioni, sentimenti, attività creative, è svago.

La maggior parte delle persone ricche soffre di una mancanza di ciò che non possono capire o capire. È molto importante per una persona trovare il proprio posto nella vita per provare completa soddisfazione dalla realtà, esprimendosi il più possibile e usando tutte le sue inclinazioni naturali. Una persona che realizza le sue risorse a beneficio della società è la più felice.

L'autorealizzazione include il godimento del processo lavorativo. L'autorealizzazione ha uno stretto rapporto con la valutazione pubblica. Spesso le persone soffrono perché gli altri non vedono le loro qualità positive e non le valutano. L'autorealizzazione può permettere ad ogni persona di apparire davanti alla società nello splendore delle proprie capacità e talenti. La capacità di dirigere i tratti del proprio carattere cattivo e buono per raggiungere gli obiettivi è sempre preziosa nella società. Gli individui che realizzano il loro potenziale sono sempre amati e rispettati.

Gli psicologi credono che l'emergere di un movimento giovanile di massa, come hippy o punk, sia apparso a causa di un bisogno insoddisfatto di cercare se stessi. Pertanto, il compito dei genitori è di fornire le condizioni che contribuiranno all'autorealizzazione dei bambini, incarnando qualcosa di nuovo e inesplorato orientato alla creatività.

Le deviazioni nel comportamento degli adolescenti sono note nei difetti dell'educazione. L'incapacità degli adulti di interessare il bambino, oltre a rivelare le sue abilità e capacità, porta al fatto che sono controllati da circostanze casuali, oltre a esplosioni spontanee di energia.

Autorealizzazione creativa dei bambini

La creatività non è solo un attributo della socializzazione della personalità del bambino e un mezzo di comunicazione, intrattenimento, ricreazione, ma anche un potente strumento per l'autoeducazione, un unico mezzo di educazione, così come l'educazione estetica. La vittoria di qualsiasi bambino piccolo o solo la partecipazione a concorsi, progetti creativi di diversi livelli influenza lo sviluppo del potenziale creativo.

Nell'adolescenza, i mezzi principali dell'autorealizzazione creativa sono i club di interesse, i club, le società sportive, ecc.

L'autorealizzazione creativa di un adolescente appartiene a una componente importante dello sviluppo della personalità. Gli psicologi hanno notato che la stessa necessità di ricerca è lo stimolo per lo sviluppo personale, così come la ricerca del proprio posto nella vita. La ricerca è semplicemente necessaria per la fisica, la mente, la pubertà e l'impegno per l'autoaffermazione adolescenziale. Alcuni adolescenti si affermano attraverso un comportamento aggressivo. Lo psicoterapeuta tedesco G. Ammon crede che ogni bambino sia nato con il potenziale di aggressività "costruttiva". Con questo termine, lo psicoterapeuta comprende il desiderio e il desiderio di autorealizzazione creativa, che contribuisce allo sviluppo e al miglioramento del mondo. L'aggressività "costruttiva" si sviluppa e si intensifica solo con la corretta educazione del bambino. Gli errori nell'istruzione sono annotati quando l'iniziativa è soppressa nei bambini dagli adulti. Spesso questi bambini sono intrappolati nei giochi, in comunicazione con adulti e colleghi. Quando i bambini incontrano conflitti familiari, hanno aggressività distruttiva, che li ferisce gravemente. Un'identità infantile orientata in modo errato può manifestarsi in un'aggressione immotivata e in cattive azioni.

Auto-realizzazione di bambini in età prescolare

Raggiungendo l'età di tre anni, i più piccoli sanno esattamente cosa vogliono e cercano autonomamente di decidere cosa indossare, quali giochi giocare e con chi essere amici. È durante questo periodo che il concetto di affetto, amicizia, nonché autoespressione di tutti gli aspetti importanti della vita che accompagneranno il bambino per tutta la vita. Se un bambino visita una squadra di bambini, ad esempio un centro per bambini o un giardino, può realizzarsi da solo lì. È molto più difficile per un bambino raggiungere l'auto-realizzazione a casa, poiché i membri della famiglia sono spesso occupati con le faccende domestiche, e al bambino viene dato pochissimo tempo.

Tuttavia, anche se il bambino è pieno e gli adulti sono impegnati tutto il giorno, non dimenticare che il bambino ha bisogno dell'amore dei propri cari. I genitori hanno bisogno di abbracciare costantemente i loro figli, parlare delle loro esperienze, sentimenti e gli adulti riceveranno certamente feedback dai loro figli. Non puoi privare il ragazzo delle emozioni. Insieme ai bambini, è necessario giocare ai giochi per bambini e coinvolgerli gradualmente negli adulti. Per un bambino, gli affari di tutti i giorni: lavori di casa con un aspirapolvere, lavare i piatti può sembrare solo magico. È necessario consentire al bambino di partecipare al processo lavorativo a casa, e forse in futuro aiuterà a far fronte alle faccende domestiche. La maggior parte dei genitori spesso non si fida del bambino per un qualche tipo di lavoro o processo, limitando così e instillando la paura in lui. Sì, a volte un bambino può cadere o rompere qualcosa, tuttavia, che piacere portera 'a compiere un'operazione di lavoro. La cosa più importante è mantenere la calma, non essere nervosi anche quando sembra che fare il lavoro da soli sia molto più facile e veloce.

L'umore negativo dei genitori passa spesso molto rapidamente al bambino, e invece di divertirsi, i più vicini si offendono per l'espressione del viso di un bambino e delle labbra imbronciate.